All’interno della nostra associazione, l’approccio all’insegnamento del circo trova origine e sviluppo in un’ottica interdisciplinare.

I percorsi formativi dei singoli insegnanti si articolano, infatti, nell’ambito delle Scienze Motorie, delle Scienze Pedagogiche e della Comunicazione, oltre che delle Arti circensi.

Combinando studio, ricerca ed esperienza sul campo, ciascuno contribuisce alla definizione di una proposta metodologica e didattica di qualità in cui il gioco si conferma come scenario, linguaggio e strumento di crescita condivisa.

DIRETTRICE TECNICA E PEDAGOGICA E INSEGNANTE CORSI 3-99

Cosa ama del circo:

La possibilità di essere linguaggio che avvicina i mondi e le persone, oltre che sfida continua data al corpo e alla mente di allenarsi, aver cura di sé e divertirsi tra gioco e meraviglia

Superpotere: in medias res

Osserva i contesti e interroga le dinamiche per cercare di comprendere l’alterità, sostenere il divenire e apparecchiare quel posto in più alla tavola di Circoliamo.

Nel tempo libero:

Scrive sui suoi quaderni, legge libri, riordina il caos che crea nel quotidiano e chiacchiera volentieri. Più di tutto, però, ama posare lo sguardo sulla bellezza e raccogliere piccoli oggetti del mondo nella forte convinzione che un giorno ci sarà il tempo di compiere opere grandi!

DIRETTORE SPORTIVO E INSEGNANTE CORSI 3-99

Cosa ama del circo:

La consapevolezza che ogni volta che raggiungi un traguardo, se ne apre subito uno più lontano da inseguire.

Superpotere: Prezzemolo

È dappertutto, come il prezzemolo.
Impara, progetta e inizia mille cose. Sempre col business plan pronto.
Il suo problema?
“Gio! Finisci quello che hai cominciato!”

Nel tempo libero:

Caccia lampadari e arredi di design, studia gli stili costruttivi delle case che incontra per strada e parla di planimetrie catastali e pratiche edilizie come altri parlano di calcio.
Pratica falegnameria domestica, va in bicicletta, si rilassa al lago o tagliando l’erba di casa.
E spesso… cerca le chiavi e il telefono che ha perso 5 minuti prima.

RESPONSABILE COMUNICAZIONE

Cosa ama del circo:

Clownerie, giocoleria e l’irriducibile volontà di chi trasforma la propria passione in lavoro, vita e arte in ogni sua forma, e di chi, con lo stupore negli occhi, rende tutto questo possibile a dispetto delle difficoltà

Superpotere: Preveggenza

In perenne lotta contro il famigerato “Mi serve per ieri”, anticipa e realizza contenuti prima che gli vengano richiesti. Ovviamente in 16:9 FHD 60 FPS

Nel tempo libero:

Ascolta musica e guarda film mentre prova a chiudere le 5 palline, quando le ripone cammina, gioca di ruolo e suona la sua chitarra classica

Cosa ama del circo:

Palo cinese, acrobalance ed equilibrismo, ma più in generale scoprire ed esplorare nuove dinamiche, movimenti e sorprendersi sempre dell’adattabilità del corpo umano

Superpotere: Resistenza termica

Fare allenamento a luglio con 35 gradi e 2 strati di vestiti e riuscire comunque a convincere con la frase “ma che ne dici di venire a provare a fare circo?”

Nel tempo libero:

Passa dal crochet sulle gambe (sul palo cinese) al crochet sulle mani (uncinetto), scopre i posti più remoti nel mondo dove si fa del buon circo e fa taaaaaanti km in macchina ascoltando podcast di geopolitica

INSEGNANTE CORSI 16-99

Cosa ama del circo:

Verticali, mano a mano e acrobatica. Ogni persona, corpo, movimento è un nuovo puzzle divertente. Imparare a riconoscere e costruire i pezzettini che diventano tecnica e poi usare quella tecnica per andare oltre al semplice movimento

Superpotere: Inventiva

“Stanotte non dormivo ma mi è venuto in mente un esercizio da farvi provare” – l’eterna convinzione che una lezione di potenziamento e una estremamente divertente, possano avere facce molto simili

Nel tempo libero:

Si allena a stare in equilibrio sulle mani o a lanciare persone in aria (per poi riprenderle). Tra le mille passioni, la più recente è lo studio del violoncello e se non aiuta almeno con un paio di traslochi l’anno, c’è qualcosa che non va.

INSEGNANTE CORSI 3-15

Cosa ama del circo:

Come un’esploratrice in un luogo ancora tutto da scoprire, le piace imparare di tutto un po’ e un po’ di tutto, quindi scegliere è difficile. Ma se proprio deve dirne una, è una grande fan dei mondi a testa in giù!

Superpotere: tenere il tempo

Che sia saltare a ritmo di musica o aspettare chi è in ritardo cronico, tenere il tempo è una raffinata abilità acquisita in anni e anni di testardo pendolarismo

Nel tempo libero:

Guarda fuori dai finestrini dei treni osservando le stagioni che passano e, nel mentre, non le dispiace leggere un buon libro

INSEGNANTE CORSI 16-99

Cosa ama del circo:

Tessuti aerei, trapezio, palo cinese e la libertà di potersi esprimere potendo stare dritti su forme storte o storti su forme dritte

Superpotere: Levitazione

Con la sola imposizione delle mani e delle parole fa fluttuare nell’aria i provetti arealisti

Nel tempo libero:

Arrampica, fa l’uncinetto e cammina in montagna con i suoi cappellini in testa

INSEGNANTE CORSI 3-15

Cosa ama del circo:

Il mondo a testa in giù che fa scoprire l’acrobatica aerea e il controllo fisico e mentale che ci vuole per l’equilibrismo; ma soprattutto i sorrisi e tutti gli “ancora una volta” che si condividono insieme anche se il tempo è finito.

Superpotere: Super entusiasmo

È la tua fan numero 1, con un sorriso e un batti 5 sempre pronto. E se è una giornata no, un gioco di circo fa dimenticare tutto.

Nel tempo libero:

Passeggia nei boschi col cane e fa danza moderna, cercando sempre di inserire nelle coreografie qualche trick di acrobatica. Nei momenti di relax legge in poltrona (se non si addormenta).

INSEGNANTE CORSI 3-15

Cosa ama del circo:

La giocoleria e l’acrobatica aerea. La soddisfazione più grande? Riuscire a fare qualcosa che, all’inizio, sembrava impossibile.

Superpotere: Motivazione contagiosa

Con il suo modo di fare sa spronare le persone a riprovarci e riprovarci, con entusiasmo ed energia positiva. Che si tratti di una pallina da lanciare, di un equilibrio da trovare crea sempre un clima allegro, incoraggiante e pieno di voglia di non mollare.

Nel tempo libero:

Sta con gli amici, va ai concerti e colleziona hobby sempre nuovi… ogni tanto qualcuno rimane, ogni tanto viene sostituito dalla passione del momento.

INSEGNANTE CORSI 3-99

Cosa ama del circo:

Le discipline a corpo libero, perché forzano il fisico ad adattarsi a più disparati contesti

Superpotere: “Fotovoltaico”

Se prende il sole è carico. Sempre.

Nel tempo libero:

Si allena, va in montagna un weekend si e l’altro pure, prende il sole.